Docência do Ensino Superior: Fundamentos Teórico e Metodológicos

Numa perspectiva de possibilitar a formação continuada dos professores que já atuam no Ensino Superior ou almejam nele ingressar, a FARESE estruturou o curso de especialização "Docência do Ensino Superior: Fundamentos Teórico e Metodológicos". Espera-se oferecer oportunidades e espaços para a reflexão sistemática, o intercâmbio produtivo e a construção coletiva, de modo a assegurar o aprimoramento do saber docente no ensino superior, em todas as suas dimensões, respeitando sua especificidade e pluralidade. Essa demanda nasce, então, da consciência de que, sem a devida apropriação de saberes didático-pedagógicos específicos, as dificuldades naturais da docência no âmbito universitário (e em qualquer outro nível de ensino) podem tornar-se difíceis de serem vencidas.

Dessa forma, o processo de ensino e aprendizagem qualquer que seja o nível de formação em que ocorre requer por parte do docente além do domínio de um saber historicamente acumulado em sua área de formação, o desenvolvimento de um conjunto de habilidades e competências específicas para saber ensinar esse mesmo conteúdo. O domínio de um determinado conteúdo e o do respectivo "saber fazer" não implica automaticamente em "saber didático", que permita ao docente exercer, com competência, o seu papel no ensino. Isso significa dizer que, a profissão docente, como todas as outras, pressupõe uma formação profissional específica e exige daqueles que escolhem exercê-la investimentos para o desenvolvimento e a construção de conhecimentos e habilidades específicas.

Sendo assim, a partir de março inicia-se o curso de especialização lato sensu com carga horária de 360 horas para graduados em todas as áreas do conhecimento, com encontros aos sábados e uma proposta inovadora de formação.